Данный урок проводится на этапе закрепления полученных ранее знаний учащихся 9 класса о сочинении-рассуждении на лингвистическую тему. Отрывок из произведения Ю. Яковлева понятен учащимся, и работа с текстом  помогает отработать очень важное средство выразительности как лексический повтор.Функции повтора различны, возможности использования богатейшие и в дальнейшем, на этапе создания сочинения в 11 классе, знания, умения, открытия на уроках в 9 классе обязательно пригодятся выпускникам. Не надо бояться сочинений на лингвистическую тему, ученики постепенно увлекаются всеми видами работ, связанных с анализом языковых возможностей художественных произведений.