Поурочные разработки уроков по теме MEET MY FRIENDS

Предмет: Иностранные языки
Категория материала: Конспекты
Автор:

Поурочные разработки уроков по теме "Meet my friends" предназначены для учителей, работающих во 2-м классе по УМК М.З. Биболетовой . Планируемые результаты

Личностные результаты:

1.  Формирование уважительного отношения к языку и куль­туре других народов.

2.  Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и освоение соци­альной роли обучающегося.

3.  Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах.

4.  Формирование эстетических потребностей и чувств.

5.  Развитие этических чувств, доброжелательности, эмоцио­нально-нравственной отзывчивости и понимания.

6.  Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстни­ками в разных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

7.  Формирование установки на бережное отношение к мате­риальным и духовным ценностям.

8.  Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни и наличие мотивации к работе на результат.

Предметные результаты:

1.  Формирование навыков аудирования, монологической и диалогической речи по теме «Встречай моих друзей!».

2.  Ознакомление учащихся с новыми глаголами (touch, dance, see, smell), названиями частей тела.

3.  Ознакомление учащихся с чтением букв Yyв открытом удар­ном слоге, букв Аа, Оо, Uuв открытом и закрытом слогах.

4.  Совершенствование навыков чтения слов, словосочетаний и небольших связных текстов.

5.  Формирование грамматических навыков по теме «Порядок слов в предложении».

6.  Систематизация материала по теме «Формы глагола tobeв настоящем времени».

7.  Развитие орфографических навыков.

8.  Обучение выполнению проектных заданий.

Метапредметные результаты:

1.  Овладение способностью принимать и сохранять цели и зада­чи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.

2.  Формирование умения планировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и определять наиболее эффективные способы достижения результата.

3.  Использование знаково-символических средств представ­ления информации для создания моделей речевого выска­зывания.

4.  Активное использование речевых средств для решения ком­муникативных задач.

5.  Готовность слушать собеседника и вести диалог.

6.  Умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.

7.  Овладение навыками смыслового чтения текстов в соответ­ствии с целями и задачами.

8.  Умение работать в материальной и информационной среде в соответствии с содержанием учебного предмета «Англий­ский язык».

 

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 36.38 Kb
Количество скачиваний: 10
Просмотров: 83

Похожие материалы