Урок "Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении" является заключительным и проводится перед контрольной работой по данной теме. Тип урока - повторения и обощения ЗУН. К данному уроку учащиеся выписывают на карточки примеры из художественной литературы на каждый случай постановки запятой, точки с запятой, тире, двоеточия в БСП. Один ученик готовит сообщение об истории возникновения знаков препинания. В ходе урока повторяется теория через тест. Учащиеся проставляют только нужный знак препинания. Тест проверяется взаимопроверкой. Предлагаются  предложения для синтаксического разбора БСП. Сильные обучающиеся в этот момент решают кроссворд по БСП. В конце урока проводится разноуровневая самостоятельная работа. Таким образом, на уроке прослеживается дифференцированный подход к учащимся, используются разные формы организации урока.