Данная статья представляет собой обобщение опыта преподавания математики, приемы и находки, которые позволяют сделать уроки более интересными, насыщенными и продуктивными. Эта работа будет полезна особенно начинающим преподавателям. В ней рассказывается о разных видах работ, о методике проведения диктанта, о групповой работе на уроках, об уроке-улее, о нестадартных заданиях.