• Представление опыта работы. Применение технологий продуктивного чтения. Пути реализации современных педагогических технологий на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности. Игровые технологии эффективны не только в 5-7 классах, но и в старших классах. Игорвые образовательные технологии позваляют активизировать учащихся на внимательное, я бы сказала, осторожное прочтение художественного текста, что позволит в дальнейшем удачно поставить в классе спектакль или обыграть какую-то сценку, провести в систему знания для использования аргументации своей позиции во время написания сочинения как школьного , так и экзаменационного. Использую музыку на уроках русского языка и литературы. Игра-это естественное для ребенка и гуманная форма обучения. Посредством игры ученик реализует себя как личность. Мотивация игровой деятельности обеспечивается её добровольностью, возможностями выбора , удовлетворения потребности в самоутверждении, самореализации. Игровая деятельность используется мною в таких формах :урок-игра, урок-викторина , урок-сказка, урок-путешествие. Естественно, к такому уроку и соответсвенная расстановка ученических столов.

Особое внимание уделяю здоровьесберегающим технлогиям: осанка чащихся, возможность находить по классу, физкультминутки для глаз, кистей рук, сохранение психического здоровья учащихся группового обучения убедило меня в том, что эта форма несет в себе черты инновационного обучения-самостоятельное добывание знаний в результате поисковой деятелности.