В  настоящее время успешность образовательного учреждения зависит, прежде всего, от эффективности использования современных педагогических технологий, следовательно, от квалификации учителя и его профессиональных умений и навыков. Назрела острая необходимость  использования информационных технологий в процессе обучения для повышения мотивации и качества знаний учащихся по физике. Таким образом, представляется чрезмерно актуальным исследование проблемы использования  ИКТ на уроках физики как средства повышения мотивации и интереса учащихся к предмету.