Познавательная игра «Путешествие по родному городу» .

Познавательная игра «Путешествие по родному городу» проводится для учащихся 1 классов .

Цель - формирование у младших школьников представлений о культуре, традициях родного города Казани.

Задачи:

1. расширение кругозора и знаний о достопримечательностях, истории, культуре и традициях родного города;
2. привлечение внимания младших школьников к проблемам родного города;
3. воспитание уважительного и бережного отношения к родному городу.

Игра состоит из двух этапов.

1 этап - викторина «Что мы знаем о Казани?»

2 этап – презентация «Казань -исторический город»

1 этап -Викторина « Что мы знаем о Казани?»

Участники: ученики 1 Б класса, (30 человек) Цели мероприятия:

• Воспитательная: воспитывать интерес к истории Казани, любовь к своему городу, бережное отношение к памятникам культуры, стремление сохранять и передавать знания о культуре прошлого, формирование чувства значимости прошлого.
• Обучающая: закрепление знаний по истории Казани, ознакомление с некоторыми архитектурными памятниками Казани, ознакомление с интересными фактами и личностями, которые связаны с Казанью.
• Развивающая: развивать умения работать в команде, умения слушать, высказывать свое мнение, умение возражать неправильной точке зрения.

Подготовительная работа: составление вопросов, подбор фотографий старой и современной Казани. Оформление, оборудование, инвентарь: флаг и герб Татарстана , проектор, презентация, ватман, клей, фотографии, призы. План проведения мероприятия по этапам: 1. Организационный момент (3 мин.) 2. Вопросы викторины (10мин.). 3. Презентация (10мин.). 4. Игра «Реставраторы»(10мин.). Презентация получившихся плакатов (5мин.).5. Подведение итогов (7мин.). Ход мероприятия: Организационный момент. Приветствие. Беседа. - Любите ли вы с вой город? - Есть ли у вас любимые места в Казани? - По каким улицам вы любите гулять? На прошлых уроках и классном часе мы с вами знакомились с историей нашего города. Как, по вашему, для чего это нужно? Объяснение условий викторины «Загадки Казани»: каждая команда за правильный ответ получает один балл, затем количество баллов подсчитывается и выявляется команда победительница. Класс случайным образов делится на команды, путем вытаскивания геометрических фигур.
Интересные факты.

1. Происхождение слова Казань. Перечислите версии.
2. Древнейшее церковное сооружение Кремля.
3. (на слайде две фотографии Благовещенского собора и собора Василия Блаженного) Что объединяет эти два сооружения? (архитекторы)
4. Древнейшая и одна из падающих башен Кремля.
5. Какая легенда связана с башней Сююмбике?
6. Самая старая из сохранившихся мечетей нашего города? (Марджани)
7. По указу кого она была построена? (Екатерина II)
8. Чем отличалась эта мечеть от мечетей Казани построенных до нее? (это первая каменная мечеть)
9. Как увековечена память о приезде Екатерины II в Казань?
10. Самая высокая колокольня в Поволжье? (Богоявленская)
11. С именем какого знаменитого русского певца связан Богоявленская церковь на Баумана? (Шаляпина)
12. Что связывает Шаляпина и Богоявленский собор в Казани?
13. Как раньше называлась улица Баумана и почему?
14. Назовите старинную аптеку нашего города?
15. Что находится в этой аптеке сейчас?
16. Памятник какому домашнему питомцу стоит на Баумана?
17. Назовите жанр русского народного искусства, который активно использовал образ казанского кота?
18. Какими словами сопровождались изображения казанского кота?
19. В каком городе России и в каком заведении можно встретить казанских котов?
20. Как в Петербурге оказались казанские коты?
21. Как раньше называлась современная улица Мусы Джалиля?
22. Почему она именовалась Петропавловской?
23. Кто построил Петропавловский собор?
24. В связи с какими событиями Михляев построил Петропавловский собор?
25. Какую еще церковь возвел Михляев и для кого она была построена?
26. Кто основал первый цирк в Казани?
27. Где он находился?
28. Когда было построено современное здание цирка?
29. Почему здание казанского цирка назвали зданием XX века?
30. Где был совершен в России третий полет на воздушном шаре?
31. Кому впервые удалось увидеть Казань с высоты птичьего полета?
32. Кем был Загоскин?

2 этап — презентация «Казань -исторический город»
Задание «Реставраторы».
Сопоставить современные и старинные фотографии. Объяснить, что изменилось. Задание выполняется каждой командой на отдельных ватманах. Подведение итогов, подсчет баллов, вручение призов.