Система применения практико-ориентированного обучения в школьных курсах географии

Содержание практической части образовательной программы

География

Утверждено методическим объединением учителей географии Городского округа «Город Лесной» Свердловской области от 29.08.2008

6 класс. «Начальный курс физической географии. Планета Земля»

План местности и географическая карта

ПР № 1. Чтение плана местности: определение направлений, расстояний, абсолютной и относительной высот точек.

ПР № 2. Определение географических координат. Нанесение объектов по координатам на контурной карте.

Оболочки Земли. Земная кора

ПР № 3. Нанесение на контурную карту гор и равнин.

ПР № 4. Характеристика географического положения гор и равнин.

Оболочки Земли. Гидросфера

ПР № 5. Нанесение на контурную карту частей Мирового океана.

ПР № 6. Характеристика географического положения морей.

ПР № 7. Нанесение на контурную карту рек и озёр.

ПР № 8. Характеристика географического положения реки.

Оболочки Земли. Атмосфера

ПР № 9. Наблюдение за погодой. Подведение итогов наблюдения за погодой.

Географическая оболочка  - самый крупный природный комплекс

ПР № 10. Описание одного из природных комплексов своей местности (экскурсия).

7 класс. География материков и океанов

Раздел 2. Разнообразие природы материков и океанов

ПР № 1. Нанесение на контурную карту особенностей физико-географического положения материка (проводится при изучении всех материков).

ПР № 2. Нанесение на контурную карту географических объектов материка (проводится при изучении всех материков, кроме Антарктиды).

ПР № 3. Характеристика по климатограммам климата Южной Америки.

ПР № 4. Характеристика по плану реки (при изучении Северной Америки).

ПР № 5. Сравнение природных зон Евразии и Северной Америки, расположенных на 40-ой параллели.

8 класс. География России. Природа

Введение

ПР № 1. Обозначение на контурной карте границ, пограничных государств, крайних точек России и морей, омывающих её.

ПР № 2. Решение задач на определение поясного времени.

Раздел 1. Особенности природы и природные ресурсы России.

Тема 1. Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые

ПР № 3. Сопоставление тектонической и физической карт и установление зависимости рельефа от строения земной коры.

ПР № 4. Обозначение на контурной карте особенностей рельефа.

Тема 2. Климат и климатические ресурсы

ПР № 5. Выявление закономерностей распределения средних температур января и июля, годового количества осадков. Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогноза погоды.

Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы

ПР № 6. Характеристика реки по плану.

Тема 4. Растительный и животный мир

ПР № 7. Составление прогноза изменений растительного и животного мира при заданных условиях изменения других компонентов природного комплекса.

Природные районы России

ПР № 8. Оценка природных условий региона для жизни и деятельности человека (по выбору учителя).

9 класс. География России. Население и хозяйства

Введение

ПР № 1. Нанесение на контурную карту особенностей экономико-географического положения России.

Раздел 1. Население России

ПР № 2. Нанесение на контурную карту субъектов Российской Федерации (республик, краёв, городов федерального значения).

Раздел 2. Хозяйство России

ПР № 3. Составление характеристики одного их угольных бассейнов.

ПР № 4. Нанесение на  контурную карту основных топливно-энергетических баз России.

ПР № 5. Определение по картам главных районов размещения отраслей трудоёмкого и металлоёмкого машиностроения.

ПР № 6. Сравнительная характеристика двух промышленных узлов (по выбору учителя).

10 – 11 класс. Экономическая и социальная география мира

Часть  1. Общая характеристика мира

Тема 1. Современная политическая карта мира

ПР № 1. Нанесение на контурную карту стран различного типа (по социально-экономической характеристике).

Тема 5. География отраслей мирового хозяйства

ПР № 2. Определение стран-экспортёров основных видов промышленной и сельскохозяйственной продукции, видов сырья; районов международного туризма и отдыха; стран, предоставляющих банковские и другие виды международных услуг.

ПР № 3. Определение основных направлений международной торговли; факторов, определяющих международную специализацию стран и регионов мира.

Часть 2. Региональная характеристика мира

Тема 5. Регионы и страны мира

ПР № 4. Объяснение взаимосвязей между размещением населения, хозяйства, природными условиями разных территорий.

ПР № 5. Составление комплексной экономико-географической характеристики стран разных типов или крупных регионов мира; определение их географической специфики.

ПР № 6. Выявление регионов с неблагоприятной экологической ситуацией по картам, а также выявление географических аспектов других глобальных проблем человечества (работа проводится по усмотрению учителя).