Урок развивает языковую эрудицию обучающихся, совершенствует коммуникативные умения учащихся, активизирует интерес к языку. На уроке происходит  « погружение» в проблему- лингвистическую, орфографическую,  речевую. Главный  результат  урока – развитие  учебной деятельности ученика. На уроке  отрабатывается  орфограммы  в  глаголах. Обучающая: повторить правила правописания глаголов:  временные формы глагола, начальная форма, спряжение глаголов, способствовать формированию коммуникативных, информационных ключевых компетентностей.  Развивающая: развивать речь; орфографическую зоркость, внимание и мышление учащихся; активизировать словарный запас. Воспитывающая: воспитывать самостоятельность, творческую активность, взаимопомощь; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Методы: дифференцированный, наглядный,  словесный, самостоятельная работа.