В подготовке и проведении праздника большую помощь оказали учащиеся 2 класса.Цели: повторить изученные звуки и буквы; развивать речь, память, мышление; воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам. Оборудование: рисунки с изображением обложек учебников “Русская азбука”, “Родное слово”; шары с буквами русского алфавита; энциклопедии для детей; плакат со слогами; три куклы; 5 удостоверений о том, что учащиеся научились читать. Ход праздника Ученица  рассказывает  стихотворение под мелодию из мультфильма «Пластилиновая ворона» Одну  простую  сказку А  может  и не  сказку, А  может  не  простую. Хотим  Вам  рассказать, Ее  мы  помним  с детства, А  может  и  не  с детства А  может, и  не  помним А  будем  вспоминать…. Когда  вы  были  маленькими. А  может  и не  очень. Пришли вы   в эту  школу И  даже    в этот  класс. Вы  книжку  здесь  читали, И  буквы  здесь  писали, И   видели  здесь  сказку И  сказка  ожила…     Учитель:  Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете - Музыка всюду, улыбки и смех - Казимировская школа открыта для всех!     За окном снежинки вьются, День приветливый такой. Нынче праздник в первом классе: День прощания с Азбукой! Учитель: Итак, наша встреча посвящается прощанию с первой учебной книгой “Русская азбука”.