Формировать у детей дошкольного возраста навыки ручной умелости, развитие мелкой моторики при подготовки детей к школе.

1.) отсутствие интереса со стороны родителей к деятельности детей (низкий уровень педагогических знаний);

2.) несоответствие предметно - развивающей среды возрастным потребностям детей, ее бедность и непривлекательность;

3.) несформированность у дошкольников потребности к самостоятельному познанию окружающего мира (компьютеры, телевизоры);

 

4.) низкий уровень профессиональных умений педагога группы

повысить уровень педагогических знаний родителей в области познания дошкольником окружающего мира

•семинары-практикумы; •родительский лекторий; •продуктивные совместные встречи; •творческие гостиные; •родительские собрания; • диспуты; •оформление познавательных страничек; •создание альбомов-мини-лабораторий; •практические занятия