Тема урока: «Миф: исторический источник или художественное произведение?»

Целевая установка урока:

Образовательная: рассмотреть понятие «миф» в двух аспектах: историческом и литературном.                             

Развивающая: формировать у учащихся опыт взаимодействия в период совместной деятельности в группе, умение понимать смысл мифа как мировосприятие древнего человека, его представление о добре и зле, анализировать поступки героев и давать им оценку, воспринимать мифы Древней Греции как древнейшее произведение народного творчества, колыбель европейской культуры, устанавливать ассоциативные связи с произведениями живописи.                                                      

Воспитательная: воспитывать у школьников уважительное отношение к наследию далекого прошлого, показать его связь с настоящим и будущим.

Оборудование: раздаточный материал, ПК, проектор, доска, презентация.

Тип урока: повторительно-обобщающий

Форма урока: интегрированный урок истории и литературы с использованием дистанционных технологий.