"Описание материала:

Методическая разработка для учителей "начальных классов по теме: «Уровневая дифференциация на уроках математики в начальной школе»

1. Теоретическая интерпретация - создание благоприятных условий для обучения и развития каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей.

Задачи.

Проблема и актуальность.

Научность.

Сущность опыта.

Принципы.

Результативность и продуктивность.

Создание психологической комфортности и обучение каждого на уровне способностей и возможностей.

Что предусматривает уровневая дифференциация.