Этапы построения и развития внутришкольной системы обеспечения качества

Организационный этап

1.Разработка, утверждение и согласование с учредителем и Советом школы локальных нормативных актов (Положение о внутришкольном мониторинге качества образования и другие акты) 2.Создание функциональной среды:

         2.1. улучшение материально-технической оснащенности;

         2.2. создание КИМов для всех структурных компонентов мониторинга;

          2.3. разработка форм (инструментария и тестовых материалов), позволяющих фиксоровать и оценивать объекты мониторинга.

3. Корректировка организационных алгоритмов для педагогов, администрации ОУ, родителей, учащихся по проведению и участию в мониторинге.

 

4. Создание системы информационно- аналитического и маркетингового обеспечения.

 Стартовый этап

1.Реализация мероприятий направления «Внутренняя оценка образовательного учреждения (самообследование)»    

 

2.Реализация мероприятий направления «Оценка индивидуальных достижений обучающихся» Этап полного развертывания Этап подведения итогов