Цели.

    1. Учить моделировать задачи

    2. Развивать логическое мышление и пространственное воображение, математическую речь.    

    3. Вырабатывать правильную самооценку, уметь сотрудничать и оценивать работу, прививатьинтерес к математике

Задачи:   

·         Коррекция и развитие мыслительной деятельности в работе со знаково-счётным материалом. 

·         Развитие пространственной ориентации.                                                                                                                                                                                                                                     

·         Создавать и использовать знаково – символические средства.

·         Планирование своей деятельности.

             В игре «Волшебный квадрат» задания направлены на развитие пространственной ориентации на листе бумаги, в цветах, на развитие простейших математических умений, отработка пространственных предлогов. Назови соседа: справа от красного квадрата, над оранжевым и т.д.

        Волшебные полоски направлены на развитие зрительно-слухового сосредоточения; умения удерживать правило и подчиняться ему. По цвету определяют сколько клеток, сравнивают, идёт подготовка к моделированию задач на уменьшение и увеличение числа. Если все данные сравнивали с данными Вани, то у всех есть жёлтый цвет. А данные Кати сравнивали с данными Лены, её полоска с красного цвета. Уметь перенести данные на диаграмму.