Данный урок разработан в соответствии с новыми образовательными стандартами. Он формирует у учащихся представления о грибах как особом царстве живой природы, развивает умения различать съедобные и несъедобные грибы, воспитывает бережное отношение к природе вообще и к царству грибов в частности. Используемые на уроке формы работы: индивидуальная работа, работа в парах, групповая работа. Были использованы методические приемы: Проблемная ситуация, наблюдение, анализ –синтез. Межпредметные связи: русский язык, литературное чтение (работа с текстом)