Для активизация   обучающихся  к самостоятельному поиску знаний, доступными по возрасту способами, эффективно использовать в интегрированном уроке   компетентностно - ориентированные задания, способствующие  формированию качественных показателей универсальных учебных действий. В содержание урока включён поиск только тех знаний, которые необходимы для формирования умения определять устаревшее слово и использовать его в настоящем времени. Все остальные знания рассматриваются как справочные, они хранятся в справочниках, энциклопедиях, интернете. В то же время учащийся должен при необходимости уметь быстро и безошибочно воспользоваться всеми этими источниками информации.