уроки по ФГОСу отличаются во многом от обычных. учащиеся сами должны определить тему урока, поставить перед собой задачу, решить проблему.  на таких уроках дети могут самостоятельно прнимать решения по какому пути вести изучение темы. учителю необходимо на известном материале классифицировать материал для определения тематики урока. работа в группах помогает учащимся в процессе споров, обсуждений прийти к  важному. метлдика формирующего оценивания помогает оценивать учащихся на каждом этапе урока. ученик сам себя оценивает, дает оценку своему однокласскику, дает рекомендации для решения возникших вопросов. считаю, что такие уроки раскрывают скрытые возможности каждого ученика, даже если он не справился с заданием.