Аннотация  к методической разработке урока «Учебная игра Волейбол» по физической культуре с использованием современных технологий для обучающихся 5 класса.   Методическая разработка урока по теме: «Учебная игра волейбол» рассчитана на возраст детей 11-12 лет, для обучающихся пятого класса.  Урок представляет собой форму преимущественно учебно-оздоровительного характера. 1. Цель и задачи данного урока: -   использование на уроке современных технологий; - формирование у обучающихся привычек здорового образа жизни и выработку правильных действий в процессе физического воспитания. - развитие двигательных способностей: скоростных, скоростно-силовых, координационных, скоростной и общей выносливости. 2. Теоретическая и практическая значимость работы заключается в том, что разработанные в ней положения, сделанные выводы позволяют дополнить и углубить существующую научную базу по данной проблематике. Материалы помогут учителям физической культуры уделить внимание на развитие практических навыков игры в волейбол. При выполнении упражнений передачи мяча на точность уделяется внимание каждого ученика на его индивидуальность. Все компоненты урока соответствуют задачам. Используются воспитательные, обучающие и развивающие цели. Обеспечена логическая связь между частями урока. Реалистичность предлагаемых автором методов и средств позволяют судить о возможности и целесообразности практического использования методической разработки в практике другими педагогами. 3. Данная разработка урока включает в себя основные этапы: теоретическая часть направлена на развитие личности, на создание ситуации, в которой ученик нацелен на развитие личности, на создание ситуации, в которой ученик нацелен на творческий поиск и самоопределение. Вся спортивно-оздоровительная работа направлена на формирование привычек здорового образа жизни и выработку у обучающихся правильных двигательных действий. Эта форма работы с детьми показывает, что даже те, кто не уверен в своих силах, поддержка товарища его делает уверенным. Практическая часть урока: (разминка, ОРУ в движении, спортивная игра волейбол) обеспечивает овладение методами и способами физкультурно-спортивной деятельности приобретение опыта практических занятий в целях достижения физического совершенства, повышения уровня функциональных и двигательных способностей, направленного формирования качеств и свойств личности. Контрольная часть (мультимедийная презентация, тестовые задания) определяют объективный учёт процесса и результатов учебной деятельности обучающихся. 4. Актуальность данной методической разработки заключается в востребованности спортивно-оздоровительных мероприятий для школьников, способствует к повышению интереса к спортивной игре волейбол. Так как, спасительной силой в нашем мире является спорт - над ним по-прежнему реет флаг оптимизма, здесь соблюдают правила и уважают противника независимо от того, на чьей стороне победа (Д. Голсуорси). 5. В результате обучающиеся должны понимать роль спортивной игры волейбол для развития человека. Знать основы техники  игры, владеть системой практических навыков и умений, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств (с выполнением установленных нормативов по общей физической и спортивно-технической подготовке), приобрести личный опыт использования физкультурно-спортивной деятельности для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, для достижения личных жизненных целей