Unit 7

Тема: «Travelling»

Подтема: «My best impressions»

Класс: 5

Тип урока: повторительно-обобщающий урок

Форма урока: игра (командное соревнование)

Продолжительность урока: 45 минут

Цель: повторение и закрепление лексического материала по теме «Travelling» с параллельной отработкой навыков учащихся по грамматике и орфографии

Задачи:

Учебно - образовательные:

•        Научить говорению по теме «Travelling» с использованием изученной лексики и глаголов групп Simple, Progressiveи Perfect.

Развивающие:

•        Развивать коммуникативные навыки и устную речь на материале «Travelling», наглядном материале;

•        Способствовать расширению кругозора учащихся по теме «Travelling»;

•        Содействовать развитию у учащихся мышления, оперативной памяти, способности к функционально-адекватному восприятию грамматических структур.

Воспитательные:

•        Воспитывать культуру поведения, эстетический вкус, творческую активность, любовь к путешествиям, уважение к традициям изучаемого языка и своей страны, способствовать социализации школьников и совершенствованию их коммуникативных умений.

Речевой материал:

•        Лексика:  a ticket, to stay, to tour, a guide, a resort, a seashore, to spend, to take part in, to pack, to arrive, to relax, glad, to join, to allow, a desert, to explore, a balloon, to reserve, a voyage, a board, a rest.

•        Грамматика: Present Simple, Past Simple, Future Simple, Present Progressive, Past Progressive, Present Perfect.

Оборудование:

•                    Доска, мел

•                    Учебники и тетради для учеников (УМК Кузовлева В.П. для V класса: Английский язык: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / [В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, О.В. Дуванова и др.]; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2007. – 223 с.

Используемая литература:

•                    55 устных тем по английскому языку для школьников. 5-11 кл. / Т.Ю. Журина. – 14-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. – 158 с.

•                    Английский язык. 5 класс: поурочные планы по учебнику В.П. Кузовлева и др. «English-5» / авт.-сост. Т.И. Кузнецова. – 2-е изд., стереотип. – Волгоград: Учитель, 2008. – 395 с.

•                    Английский язык. 600 устных тем для школьников и поступающих в вузы / И.Ю. Бакланова, Н.В. Береговая, Н.Г. Брюсова и др. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2001. – 608 с.

•                    Английский язык: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / [В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, О.В. Дуванова и др.]; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2007. – 223 с.

•                    Современный англо-русский русско-английский словарь / Составитель Т.А. Сиротина. – Москва: ЗАО «БАО-ПРЕСС», ООО «ИД «Рипол КЛАССИК», 2006. – 992 с.

Содержание

•Введение в тему урока •Цели и задачи урока •Организационный момент (разделение на команды, ознакомление с правилами) •Фонетическая разминка •Лексическая разминка •Задания (лексика + грамматика) •Задания (времена глагола) •Подведение итогов

•Список источников