В основе деятельности школы по вопросу развития одаренности ребенка лежат принципы активного создания среды для раскрытия творческих способностей талантливых и одаренных детей, принцип комплексного, всестороннего  подхода к решению стратегических проблем развития одаренности у детей.

В школе  разработана программа «Одарённые дети» и действует научное общество учащихся «Эрудит».

Основными направлениями реализации программы являются следующие:

-  раннее выявление способных и одаренных детей;

-  создание благоприятных условий для развития интеллектуальной, эмоциональной сферы и сохранения здоровья детей;

-  организация их обучения на разных ступенях образования;

-  индивидуальная поддержка одаренных детей;

-  внедрение в учебный процесс специальных уроков и методик, способствующих развитию одаренности;

-  создание микроклимата престижности одаренности. Следует отметить, что нехватка педагогов, большая нагрузка учителей в школе не дает возможность педагогам глубоко заниматься как научной, так и исследовательской деятельностью с обучающимися. Не смотря на это, педагоги максимально принимают участие в мероприятиях различных уровней и вовлекают в них своих воспитанников.