Методическая разработка по теме: «Нетрадиционные формы проведения уроков по химии» предложена в виде презентации. Самым значимым мотивом обучения является познавательный интерес. Значит, активизацию познавательной  деятельности нужно начать с пробуждения познавательного интереса при помощи специально подобранных форм и методов обучения.В разработке предложены  различные формы проведения уроков, требования к их содержанию, результативность проведения. Применение нестандартных уроков позволяет обеспечить активность учащихся в познавательной деятельности, направленную на овладение ведущими знаниями и способами деятельности; формировать знания об окружающем мире и его закономерностях в целом; учить применению теоретических знаний на практике. В методической разработке дается характеристика нетрадиционных форм проведения уроков, которые облегчают усвоение многих трудных тем и развивают интерес к предмету. Для реализации личностно-ориентированной технологии обучения показаны примеры разноуровневых тестов, использование опорных конспектов на уроках химии.