В чем заключаются сильные/слабые стороны 

использование интерактивной доски для учителя?

•Сильные стороны: 

oДемонстрация личностного профессионально опыта;

oПрименение новых инновационных информационных технологий в образовательном процессе;

oСовместимость с программами для всех лет обучения;

oПривлечение учеников к сотрудничеству в разработке ресурсов. На фоне единого информационного пространства меняются взаимоотношения учителя и ученика. Теперь преподаватели и дети вместе ищут информацию, анализируют её и создают уроки. Учитель меняет свою роль информатора на роль координатора и корректора.

oВизуальный ресурс урока с минимальными затратами времени;

oПредставление информации с помощью различных мультимедийных ресурсов;

oКлассификация и систематизация учебного материала,  изучение его на повышенном уровне;

oУпрощение объяснения схем, графиков и их наглядность;

oНаглядное иллюстрирование при объяснении абстрактных идей и теорий;

oВысокая плотность, динамичность и мобильность урока;

oВозможность выхода за рамки школьной программы;

oПовышение мотивации учащихся к обучению;

oОперативный контроль ЗУН и наличие обратной связи.

•Слабые стороны: 

oБольшая затрата времени на подготовку к урокам 

oОграниченный набор готовых ресурсов.

oЗдоровьесбережение, т.е. строгое соблюдение САНПИНА учителем предметником, так как при неправильном расположении проектора и интерактивной доски проектор пагубно влияет на глаза педагога или ученика