Из опыта работы по программе "Здоровье"

 Я с 2002 учебного года работаю учителем физкультуры в СОШ с УИОП №3. Имя А.Грина присвоено школе решением Городской Думы № 26/16 от 29.10.03г. Статус Гимназии-с 01.09.2008г. Гимназия имеет современную материально-техническую базу: 2 спортивных зала,тренажёрный зал, зал хореографии, , стадион с круговой дорожкой 200м, комплексную площадку для спортивных игр 30*50м За это время была реализована программа «Развития школы полного дня», которая состояла из десяти проектов, одним из которых являлся проект «Здоровье».Для выполнения задач проекта «Здоровье» средствами моего предмета, я, по методике авторов методического пособия С.Д.Полякова, С.В.Хрущёва «Мониторинг и коррекция физического здоровья школьников» ежегодно, совместно с медицинскими работниками и при активном участии самих учащихся, провожу экспресс-оценку здоровья. Учёт этих данных позволяет подбирать рациональный и индивидуально-дозированный оздоровительно- тренировочный двигательный режим(для старшеклассников, самостоятельно занимающихся своим физическим развитием) На основе интегральной оценки уровня физического здоровья по каждому индексу и ряду показателей делаются индивидуальные рекомендации физкультурно- оздоровительных мероприятий, выполнение которых способствует осуществлению коррекции физического здоровья и расширению резервных возможностей организма школьника( для доверительной беседы с родителями)