Дата: 12.02.2015

Класс: 9

Тема: «Цикл ПОКА»

Оборудование: компьютеры, проектор

Программное обеспечение: программа MicrosoftPowerPoint, Паскаль АВС

Тип урока: урок формирования новых знаний

Цель урока: познакомить учащихся с циклом, научить решать задачи с циклами.

Задачи урока:

Образовательная:

·        Познакомиться с понятием «Цикл»;

·        Закрепить знания детей об алгоритме.

Воспитательная:

·        Воспитать трудолюбие, самостоятельность, культуру речи и общения.

Развивающая:

·         развивать мышление, память, речь и другие психические процессы.

Ход урока

 I. Организационный момент. (1 мин)

- Здравствуйте. Садитесь. Проверка готовности учащихся к уроку, отметка отсутствующих.

II. Проверка знаний уч-ся. (4 мин) Слайд1

- Прежде, чем приступить к изучению нового материала, давайте повторим все, что нам известно об алгоритме.

1)  Что такое линейный алгоритм?

(Линейный алгоритм - это алгоритм, состоящий из простых команд (ввод, вывод, присваивание).

2) Как записывается основной вид алгоритма ?

алг имя

      арг  дано описание промежуточных величин

      рез  надо

нач

      ввод          тело алгоритма

      вывод     

кон

3) Какая форма организации действий называется ветвлением?

(Ветвление (развилка) — это такая форма организации действий, при которой в зависимости от выполнения или от невыполнения некоторого условия совершается либо одна, либо другая последовательность действий).

4) Как оформляются в алгоритмах ветвления:

 а) в неполной форме;

 в) в полной форме?

III. Сообщение темы и целей урока. (1 мин) Слайд3

- Сегодня на уроке мы познакомимся с циклом, будем учиться решать задачи.

IV.  Изучение нового материала. (18 мин)

1.  Вступительное слово учителя.

- Используя только развилки, нельзя записать инструкции, в которых один и тот же набор действий надо выполнять много раз подряд и заранее не известно количество повторений. Для этого нужна новая форма организации действий - цикл.

- Скажите где в жизни вы встречаетесь с понятием цикл? (Смена времён года, круговорот воды и т. д.) Слайд4

2. Запись определения

- Давайте запишем определение в тетрадь.

Слайд5 Цикл — форма организации действий, при которой одна и та же

последовательность действий совершается несколько раз до тех пор, пока выполняется какое — либо условие.

Слайд6 Сегодня мы познакомимся с Циклом с предусловием «Пока».