И летаю, и бегу,
и стеклянной быть могу! Работу выполнила ученица 3 класса МКОУ СОШ п. Подрезчиха Кочурова Нина Цель  работы - доказать, что вода в природе способна переходить из одного состояния в другое и узнать как происходит круговорот воды в природе

 

Гипотеза – предположим, что если изменить температуру, то вода изменит и свое состояние

 

Задачи:

    -   изучить литературу и посмотреть фильмы по теме;
-   доказать с помощью экспериментов, что вода переходит из одного состояния в другое при воздействии температуры.

 

Гидрологический цикл

Объектом  исследования является вода.

Предмет  исследования – переход воды из одного состояния в другое.     

  Использовались следующиеметоды:

       - наблюдение,

       - сравнение,

        - анализ,

       - обобщение,

        - эксперимент.

 Для экспериментов мне  понадобились:

       -  чайная чашка;

       - теплое место (печка);

       - нагревательный  прибор для  воды ( электрочайник);

       - очки;

      - термометр для воды;

      - лед;

      - палочка.

   Эксперимент.

Налила в ладошку воду. Вода постепенно вытекает, но если пальцы разомкнуть, она прольется без остатка Вода – это прозрачная жидкость, которая не имеет цвета и запаха. Вода  можетнаходиться  в  жидком  состоянии. Поставила банку с водой в морозильную камеру, где t = - 6 0С, измерила температуру воды термометром через определённые промежутки времени

 Взяла кусочек льда, вышла на улицу,  измерила температуру воздуха

t= + 4 0С – вода сохраняется в твёрдом состоянии.   t= 00С – лёд начал таять, и через 20 минут  полностью растаял.

 

 

 

 

 

При t=00С   лёд начинает таять. т.е. вода

переходит из  твёрдого состояния в жидкое.

 

 

 

Положила кусочек льда на тарелку

 и поставила в теплое место (на печь).

     

 

 Наблюдала , как постепенно происходит

 таяние маленьких кристалликов льда.

 

 

 

Наблюдала, как появляются пузырьки

воды в тех местах, где началось таяние.

Налила воду в  электрочайник             10.00 ч. – t воды =250С

 Измерила температуру воды

термометром через 20 минут

10.20 ч. - t воды =980С, вода закипела

 (образовались пузыри), появился пар

 

 

Вышла на улицу и нашла лужу,

обвела её границы палочкой.

Количество воды в луже уменьшилось

 (промежуток времени -  1 сутки)

Вода испаряется и при низкой

температуре, только не так быстро,

как при высокой.

Установила холодные  стёклышки (очки) над нагревательным

прибором (электрочайник) с водой

Стекла быстро «запотели», то есть

образовались водяные капли,

 которые увеличивались –

 конденсация.

 

 

 

 

При понижении температуры вода

переходит  из газообразного

состояния в жидкое.

Спасибо за внимание.