Задача данного урока, это создать условия для ознакомления с ритмом и характером линий как средствами художественной выразительности, использования этих средств и возможностей в собственном творчестве, закрепления умений, навыков передавать свои наблюдения в рисунке, соблюдать приемы композиции; способствовать развитию фантазии, воображения; содействовать воспитанию любви к природе, бережного отношения к лесу.

Мастер Изображения видит в природе разные по характеру линии. Прямые и изогнутые, плавные и колючие, длинные и короткие, нежные и грубые, изящные и уродливые.

Итак, вы знаете, что деревья бывают могучими и сильными, а бывают нежными и ласковыми. У деревьев тоже может быть характер.Деревья, в зависимости от породы, климата и места, где они растут, бывают разными.Вы сегодня будете изображатьветви деревьев с определенным характером и настроением. Весенние ветви различных деревьев (веселый трепет тонких, нежных веток берез и других веток , листьев и цветов.)