Цельурока: формирование знаний  учащихся о развитии медико-географических представлений о здоровье человека

Задачи урока:

vобеспечить в ходе урока усвоение учащимися информацию о развитии медико-географических представлений в Древнем Египте, Греции и Месопотамии. vпродолжить развитие у учащихся познавательного интереса; стимулирование творческой мыслительной деятельности учащихся; vформирование ценностного отношения к своему здоровью.

Тип урока: комбинированный.

Ходурока:

I.Орг. момент. II.Этап «Проверкадомашнегозадания»

III. Этап «Вызов». Прием«Верю не верю».

IV. Этап «Осмысление».Прием «Мудрыесовы»

V. Закреплениеучебногоматериала.

VI. Итоги урока
VII. Выставление оценок.

VIII. Домашнее задание

 

IХ. Рефлексия