Цели: обобщить знания; развивать творческие способности учащихся; воспитывать чувство коллективизма, ответственности за       свои ответы в команде.  

Ход урока

1.    Вступительное слово учителясл.1

- Сегодня у нас викторина по чтению, которая будет посвящена «Чудесному миру классики». Вспомним поэтов, писателей-классиков и их произведения.

-У нас 5 команд. Каждая команда имеет своё название. Прошу капитанов представить свою команду.

2.    Конкурс «Поэтический»сл.2,3,4

- Возьмите конверт под номером №1. Задание: по строчкам стихотворений вспомнить автора и название.

Задание №1

1.«…Выбьются косы, растреплется шубка-

         Снег отряхает, смеётся, голубка!»

2.« …Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид…»

3. «…Расступись, о старец-море,

Дай приют моей волне!..»

(Н.А.Некрасов «В зимние сумерки…» из поэмы «Саша»; А.С.Пушкин «Люблю тебя, Петра творенье…» из поэмы «Медный всадник»; М.Ю.Лермонтов «Дары Терека»)

3. Конкурс «Музыкальный»сл.5

- Прослушайте романс,  назовите автора строк. (С.Есенин)