Задачи математического обучения:

воспитывать свободную личность, имеющую право на свободный выбор, ответственную за выбор;

учить учащихся применять полученные математические знания на практике;

направлять мотивацию обучения на лучший результат, на успех;

культивировать у учащихся информационную культуру;

прививать интерес к изучению математики;

добиваться, чтобы ученик превзошел учителя в преподаваемой области;

научить мыслить творчески;

главнейшая задача – счастье и здоровье  ученика. 

Условия создания ситуации успеха  в обучении  учащихся. 

Методы достижения задач:

проблемное обучение (беседа, проблемная ситуация, игра, обобщение);

принцип цикла задач;

привлечение исторических материалов, интересных задач, культивирующих у учащихся информационную культуру;

решение математических задач прикладного характера, моделирование;

создание ситуации успеха, опираясь на знание психологии, педагогики, физиологии учащихся.