¨Планируемые результаты: ¨Познавательные УДД ¨– использовать рисуночные и символические варианты математической записи; ¨– проводить сравнение и делать выводы на основе сравнения. ¨Регулятивные УДД ¨– понимать смысл инструкции учителя и заданий, предложенных в учебнике; ¨– выполнять действия в опоре на заданный ориентир; ¨– воспринимать мнения и предложения одноклассников (о способе решения задачи); ¨– на основе вариантов решения практических задач под руководством учителя делать выводы о свойствах изучаемых объектов. ¨Коммуникативные УДД ¨– контролировать свои действия в коллективной работе. ¨Личностные  УДД ¨– понимание роли математики в жизни человека; ¨– интерес к учебной деятельности, включая элементы предметно-исследовательской ¨деятельности.