Как известно, для детей младшего школьного возраста наибольшую трудность вызывает умение решать задачи и записывать к ним схемы. Данная презентация предназначена для отработки умения решать простые задачи на нахождение части и целого, а также на нахождение большего и меньшего числа. Сопоставляя две задачи, дети самостоятельно приходят к выводу о том, что сами задачи немного отличаются, а схема, решение и ответ одинаковые. Учитель сообщает, что это новый вид задач, которые называются косвенные. Если в задаче есть слово ЭТО, то нужно быть предельно внимательными.