"Выдержка из материала:

"Познакомиться "с "двумя "новыми "свойствами "степеней.

"Повторить "правила "умножения "и "деления "степеней.

"Повторение.

"am∙"an=
"am:"an=
"am-"n

"am+"n
"81= 

-"27= 
"1,"44= 

"0,"064= 
"6¼=

"81= "92
-"27= (-"3)"3

"1,"44= ("1,"2)"2
"0,"064= ("0,"4)"3
"6¼= "25/"4=("5/"2)"2 =("2½)"2 "Молодцы!

"Степень "произведения.

("ab)"4=?
("ab)"4=("ab)∙ ("ab)∙ ("ab)∙ ("ab)=("aaaa)∙("bbbb)="a4∙"b4

("ab)"n="an∙"bn

"для "любых "a , "b "и "произвольного "натурального "n.
"стр."97 "Читаем "правило

("2yz)"5 =?
("2yz)"5="25y5z5="32 "y5z5

"Возведение "степени "в "степень.
("a5)"3=?

("a5)"3="a5∙ "a5∙ "a5="a5+"5+"5=("a5)"3="a15
("a "m)"n="am∙"n
"для "любого "a "и "произвольных "целых "m "и "n.

"стр."98 "Читаем "правило

("a4)"3= "a? ("a0)"3="a0="1
("a4)"0= "a0="1 ("a2)"7="a?

"Решаем "из "учебника 

№ "428("1стр),"436
"438("1стр),"442

"Что "новое "узнали "на "уроке?

"Проверьте "себя!

("a9)"3= "a? ("4xz)"3=?
("a4)"5= "a? ("0,"5ab)"2=?

("a?)"7="a35 "36x2y2=(???)"2
("a2)?= "a16 ("0,"001x3y3)=(???)"3
 
"П."20 "два "правила,№"429,"439, 
"доп-"но "453.

"Спасибо "за "работу!