Классный час на тему:

«Светофор – мой лучший друг»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный руководитель 3 «Б» класса:

Избасарова Г.К.

 

 

 

 

 

 

Цель:

1. Повторить и закрепить знания о светофорах и их сигналах, познакомить с видами светофоров. Довести до сознания детей важность сигналов светофора.

2.Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Оборудование: презентация, рисунки детей по правилам дорожного движения.

 

Ход мероприятия.

Долгожданный дан звонок-

Это начался урок.

А урок расскажет всем,

Как без обид и без проблем,

Рано утром, не спеша,

Прийти в школу  малышам.

Учитель: Дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. И это неслучайно, так как каждый день мы должны помнить о безопасности своей жизни на улицах города.

 Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

Слайд №2

Читает ученик:

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители!

(Ю.Яковлев)

Учитель: Вы уже много знаете о ПДД. А вот наши гости переживают, что в городе им будет сложно на дорогах.

Сценка «Дедушка и бабушка собрались в город».

Учитель:

Дед да баба жили-были,

В деревеньке не тужили.

Ждали писем и гостей

Да из города вестей.

 

И решили дед да баба

В гости к дочке съездить в город.

Навели в избе порядок,

Уложив гостинцев горы.

Приехали дед да бабка в город, а там…

Слайд №3

Бабушка.

Какой большой и шумный город!

Мы, дед, с тобою пропадем!

Дорогу перейти не сможем,

Вдруг под машину попадем.

 

(Дед подходит к Светофору.)

Не знаем, как улицу нам перейти,

Дружок ты мой миленький,

Нам помоги.

Светофор.

Законов на дорогах много,

Знать их надо пешеходам,

Но главнее всех один:

Перекрестком управляет,

Все его команды знает.

Если светит ярко-красный Слайд №4

Продолжать вам путь опасно.

Светит желтый впереди Слайд №5

Через дорогу идти погоди.

Возле дороги не торопись

Зеленого света спокойно дождись Слайд №6

Смотрите! Зеленый сигнал вам горит –

Пешеходу путь открыт!

Дед.

Зеленый свет зажегся вдруг,

Теперь идти мы можем.

Ты, Светофор, хороший друг

Шоферам и прохожим.

Если выполнить без спора

Все сигналы светофора,

И домой, и в гости, в школу

Попадешь, конечно, скоро!

Бабушка.

Нам теперь все стало ясно:

Всем, кто в городе живет,

Переходы безопасны

Там, где стрелка переход.Слайд №7

Учитель:Теперь, ребята, мы познакомим дедушку и бабушку с ПДД.

Слайд №8  Правило 1.

“Дорога только для машин”

Обратите внимание, какое большое количество машин на проезжей части.

-По дороге идти, бежать, играть не разрешается. Дорогу можно только переходить в указанном месте.

Учитель:Слайд №9Правило 2

Ученик:

“Иди только по тротуару”

Тротуар для пешеходов,

Здесь машинам нету хода!

Чуть повыше, чем дорога,

Пешеходные пути,

Чтобы все по тротуару

Без забот могли идти!

 

- Какие правила поведения вы должны соблюдать, когда идете по тротуару?

Учитель:Слайд №10 Правило 3.

“Не беги через дорогу”

Ученик:

Раз куда-то мы спешили

И рванули напрямик,

Все машины тормозили

Мы шарахались от них.

Из под колес мы еле-еле

Живыми выскочить успели,

А постовой нам крикнул строго:

«Не выбегайте на дорогу!»

 

-Скажите, разве нельзя бежать через дорогу. Что может случиться?

-Сейчас мы с вами еще раз повторим правила перехода проезжей части.

Учитель:Слайд №11 Правило 4.

“Переход проезжей части”

Расскажите, как вы переходите проезжую часть?

1.Всегда смотри налево.

2. Затем смотри направо.

3. Чтоб спокойно перейти, еще налево посмотри и прислушайся.

4. А сейчас вперед иди.

Учитель:Слайд №12 Правило 5.

“Будь внимательным!”

Ученик.

Разве можно так, подружки!

Где ваши глаза и ушки!

От такого поведенья

Может быть немало бед:

Ведь дорога не для чтенья

И не место для бесед!

-Для чего нужно быть внимательным на дороге?

Учитель:Слайд №13Правило 6.

“Берегите свою жизнь”

Ученик.

Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,

Не катайтесь за ним – рисковать вам не надо!

Вдруг сорветесь – и может беда приключиться:

Под соседней машиной легко очутиться…

- Что еще нельзя делать на дороге?

- Скажите, где разрешено детям играть.

 

 

 

 

 

Игра«Запрещается – разрешается».

Когда вы согласны с правилом, вы хлопаете, а когда не согласны – топаете ногами.

1) И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны,

Проходи по тротуару

Только с правой стороны! (Хлопок)

2) Шалить, играть на дороге (Топот ногами)

Запрещается!

3) Быть примерным пешеходом (Хлопок)

Разрешается!

4) Ехать «зайцем», как известно (Топот ногами)

Запрещается!

5) Уступить старушке место (Хлопок)

Разрешается!

6) Переход при красном свете (Топот ногами)

Запрещается!

7) При зеленом даже детям (Хлопок)

Разрешается!

Викторина.

1.                     Как называют людей, идущих куда-нибудь пешком? (Пешеход).

2.                     По какой части улиц ходят пешеходы? (Тротуар).

3.                     Какая часть улицы предназначена для перехода? (Зебра).

 

Дополнительный материал.

Учитель:

А теперь я вас проверю,

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы-

Отвечать на них непросто.

 

(Дети отвечают хором)

·        Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

·        Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?

·        Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

·        Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой?

·        Кто же, правила не зная, едет «зайцем на трамвае?

·        Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

·        Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?

·        Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит?