Главной задачей любой презентации является наглядно показать учащимся, с какими трудностями им придется столкнуться при изучении данной темы. В начальной школе они приаыкли четко определять грамматическую основу предложения. А в 8 классе их ждет "неприятный сюрприз": они должны понять, что предложение не всегда бывает двусоставным. Часто ученики неправильно находят основу предложения, подменяя члены предложения, особенно, если в нем по определению нет подлежащего: это и понятно: ведь в предложении им всегда хочется видеть деятеля. Следовательно, показывая презентации, учитель упрощает процесс обучения.