Урок русского языку в 9 классе по технологии трёхмерной методической системы обучения.

Сложносочинённые предложения с соединительными и противительными союзами.
Тема высказывания. А.С.Пушкин. «Он вечно тот же, вечно новый».

Цель.
• Обобщить знания о ССП с соединительными и противительными союзами.
• Развивать умения и навыки нахождения ССП, определять значения между простыми предложениями в составе ССП..
• Воспитывать интерес к русскому языку и классической литературе.

Тип: комбинированный.
Форма: коллективная, индивидуальная.
Метод: наглядный, словесный, практический, эвристический.
Наглядность: презентация, карточки.

Ход урока
Сообщение цели. Работа по таблице.
Актуализация знаний.
Закрепление.
Лексическая работа с текстом, синтаксический разбор ССП, творческие задания.
Индивидуальная работа.
Итоги урока.
Домашнее задание.

Ход урока.

Первый этап. Актуализация знаний.
1.

Что знаем? Что узнаем, сделаем? Что узнали?
Сложное предложение.
Виды сложных предложений.
Виды
сложных союзных предложений.

ССП с соединительными союзами , с противительными союзами.
Обобщим изученный материал о ССП.
Систематизируем полученные знания.
Углубим сведения о постановке знаков препинания между простыми предложениями в ССП.

2. «Верю / не верю». Прочитай определение в левом столбике. Если ты согласен с определением , то говоришь«верю». Если ты не согласен ,то рассказываешь правильное определение.
Определения. Твоё мнение.
Сложные предложения – это предложения, состоящие из нескольких простых предложений, связанных интонацией, союзами, союзными словами.
Сложные предложения бывают двух видов: ССП и СПП
ССП – это сложное предложение, которое состоит из нескольких простых предложений.

Простые предложения в ССП связаны между собой подчинительными союзами.
Союзы И, ТОЖЕ, ТАКЖЕ устанавливают в ССП только значение последовательности.
Противительные союзы – это И, ТОЖЕ, ТАКЖЕ
В ССП между простыми предложениями перед союзом И запятая не ставится, если есть общий второстепенный член.