Презентация раскрывает вопросы: истории слова «фамилия», на какие группы делятся фамилии.

В качестве практической части, необходимо было распределить фамилии одноклассников по группам, указать значение фамилий одноклассников и учителей школы.

Сделать самостоятельный вывод по данной теме. Изучить литературу о возникновении фамилий с точки зрения ономастики, исследовать происхождение фамилий учащихся 8 «б» класса МОУ Казачинской СОШ, распределить фамилии на группы по значению, в зависимости от истории их происхождения.