В разделе профессиональное самоопределение в 8-9 классах учащиеся изучают данную тему в перспективе выбора будущей профессии с учетом своих психофизиологических особенностей. 

Процесс выбора будущей профессии осуществляется при помощи определенного алгоритма. Данная презентация рассчитана на серию уроков и предполагает освоение материала от простого к сложному.

В процессе усвоения материала учащимся предлагается на выбор создать мини-сочинение на тему своей будущей профессии с раскрытием основных понятий и терминов или представить в форме презентации, таким образом закрепляя полученные знания и расширяя представления учащихся о мире профессий.