Требования к воздушно-тепловому режиму.

Требования к естественному и искусственному освещению.

Требования к режиму  образовательного процесса.

Комплекс упражнений и физкультминуток.

Комплекс упражнений гимнастики для глаз.

Примерный объём двигательной активности обучающихся.

Гигиенические требования  к расписанию уроков.

Каждый обучающийся обеспечивается удобным рабочим местом за партой или столом в соответствии с его ростом и состоянием зрения и слуха.

Для подбора мебели соответственно росту обучающихся производится ее цветовая маркировка. Табуретки или скамейки вместо стульев не используются.

Парты (столы) расставляются в учебных помещениях по номерам: меньшие - ближе к доске, большие - дальше. Для детей с нарушением слуха и зрения парты, независимо от их номера, ставятся первыми, причем обучающиеся с пониженной остротой зрения должны размещаться в первом ряду от окон.

Размеры мебели и ее маркировка по ГОСТам «столы ученические» и «стулья  ученические»

Детей, часто болеющих ОРЗ, ангинами, простудными заболеваниями, следует рассаживать дальше от  наружной стены