В нашей школе состоялся семинар по теме "Активизация мыслительной деятельности учащихся". 

Я выступала со своим опытом работы. В презентации представлены методы и приёмы . способствующие пробуждению мысли учеников. Это проблемный метод, создание проблемных ситуаций, альтернативных ситуаций. Реконструкция исторических фактов, приём моделирования, фишбоун, составление кластеров, таксономия Блума и многое другое. Проектный метод учит детей не только выбирать интересные проблемные темы. но и работать с историческими источниками. представлять свою работу. Игровая деятельность по истории также способствует активизации мыслительной деятельности.