Цели:

·         сформирование причин возникновения различных осадков;

·         расширение и углубление знаний об атмосферных осадках;

·         продолжить умение работать с картами;

·         научить детей анализировать, диаграммы и таблицы

Оборудование: физическая карта полушарий, климатическая карта мира, атласы,   рабочие тетради, презентация к    уроку

Ход урока

І. Вводная часть.

Слайд №1 Мы рады Вас приветствовать!

      1. Психологический настрой детей.

Садитесь, ребята, начинаем наш урок.

-Ребята, сегодня у нас урок не совсем обычный, у нас много гостей, а в остальном всё будет как обычно. Давайте постараемся работать так, чтобы каждый получил только хорошую оценку. Чтобы всё успешно сделать на уроке, как мы должны работать?

Обратимся к записи на доске.

ІІ. Проверка знаний.