Тема.  «Правда о наркомании».

Цель:   развитие мотивации к заботе о собственном здоровье и здоровье окружающих.

Задачи:   - формировать знания о наркомании;

                 - показать огромную опасность наркомании для жизни человека;

                 - формировать умения анализировать ситуацию и находить выход  

                    из положения.    

Оборудование:  вырезки из газет, слайды по теме «наркомания».

Ход работы.

- Ребята, сегодня у нас классный час на одну очень важную тему. О чём мы будем говорить, вы узнаете, прочитав заголовки статей, которые лежат у вас на столах. Прочитайте заголовки. Так о чём мы сегодня поговорим? (О наркомании).

- Что отличает дерево от бревна? (Дерево живое, а бревно - нет).

- Обратите внимание на слова, которые написаны на слайде:

«У человека есть выбор: быть мёртвым с наркотиком или быть живым без них». Л.Рон Хаббарда.

- Вы какой выбор выберите для себя? (Быть живым без наркотиков).

- Красная шапочка шла в гости к бабушке через лес и нашла шприцы, которые лежали под деревом. Откуда они появились? (Оставили наркоманы).

- А наркотики хорошо или плохо? (Плохо).

- Да, наркотики – это большое зло. Сегодня узнаем какое зло несут наркотики. Как себя уберечь от этого зла? Я вам предлагаю прочитать отрывки из газет о наркомании и найти главную мысль.

                                         (Дети читают, а после говорят, что для себя они важное взяли из статьи.)

Статья №1.  Для возникновения физической зависимости достаточно 3-7 дней приема какого-либо наркотика. После 20 дней употребления зависимость возникает в 100% случаев. А мы все думаем, что «наркота» — это где-то там — у «плохих» людей, в неблагополучных семьях, домах, районах и т.д. Да она здесь, рядом. В подъезде вашего дома, в школе ваших детей, в близлежащем кафе... Шприцы валяются буквально под ногами! А мы все думаем, что нас минует чаша сия, потому что никто из наших близких, да и мы сами, не употребляем наркотики.