Вопросы воспитания подрастающего поколения остро стоят в наше время перед обществом. В обществе в целом, и в каждой семье в отдельности приоритет духовно-нравственного воспитания ребенка отошел на второй план. Главной задачей семьи и общества стало воспитание образованного, социально активного работника, умеющего легко приспосабливаться к изменяющимся экономическим условиям жизни, способного обеспечить достаток, и постоянно растущие материальные потребности каждого человека в отдельности и всего общества в целом.

В то же время в средствах массовой информации, в образовательных учреждениях, во властных структурах разного уровня постоянно идет дискуссия о том, какой быть России в третьем тысячелетии,  какая идея сможет консолидировать общество, и дать нашей Родине импульс к возрождению. Вряд ли дело возрождения России может базироваться на столь популярной в наше время мечте о потребительском рае.

      Вполне обоснована мысль о том, что идея Новой России вырастет из корня очень древнего и не засохшего поныне, несмотря на упорные попытки выкорчевать его окончательно. Этот корень - преобразившее мир Христианство, тысячелетнее русское Православие и пышное древо русской культуры, поднимавшееся над ним со времен Киевской Руси до нынешних дней. Носителями этого богатого наследия должны и могут стать наши дети. И не только носителями, но и продолжателями.