Тема урока: « Магнитное поле и его графическое изображение. Неоднородное и однородное магнитное поле» Цели: Образовательные: установить связь между направлением магнитных линий магнитного поля тока и направлением тока в проводнике. Ввести понятие неоднородного и однородного магнитных полей. На практике получить картину силовых линий магнитного поля постоянного магнита, соленоида, проводника по которому течет электрический ток. Систематизировать знания по основным вопросам темы “Электромагнитное поле”, продолжить учить решать качественные и экспериментальные задачи. Развивающие: активизировать познавательную деятельность обучающихся на уроках физики. Развивать познавательную активность учащихся. Воспитательные: содействовать формированию идеи познаваемости мира. Воспитывать трудолюбие, взаимопонимание между учениками и учителем. Задачи: Образовательная: углубление и расширение знаний о магнитном поле, обосновать связь между направлением магнитных линий магнитного поля тока и направлением тока в проводнике. Воспитательная: показать причинно – следственные связи при изучении магнитного поля прямого тока и магнитных линий, что беспричинных явлений не существует, что опыт- критерий истинности знаний. Развивающая: продолжить работу над формированием умений анализировать и обобщать знания о магнитном поле и его характеристиках. Вовлечение учащихся в активную практическую деятельность при выполнении экспериментов. Оборудование: презентация,  таблица, проектор, экран, магнитные стрелки, железные опилки, магнитики, компас.   План урока: 1.      Организационный момент.(1-2 мин) 2.      Мотивация и целеполагание (1-2 мин) 3.      Изучение новой темы(15-30 мин) 4. Домашнее задание.(1-2 мин)