Одарённость создаёт творческий потенциал человека.В разработке представлена модель работы с учащимися,которые обладают одарённостью в области химии.Многолетняя работа с такими детьми и послужила основой для создания такой модели.

В презентации представлено описание понятия "одарённость",дана характеристика одарённых детей,представлены признаки одарённости,система работы с такими детьми на школьном уровне,формы и методы работы,план индивидуальной работы,мониторинг учебных и творческих достижений.

В своей работе я использую  ситуацию успеха,формула которой представлена в презентации.Работа с одрёнными детьми имеет результат.