План-конспект и презинтация к учебному занятию в 8 классе по теме "Воздух и его свойства". Разработан на основе требований ФГОС.

Авторы учебника Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия 8 класс.: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. - 8-е изд., -М.: Просвещение, 2011 год

Задачи:

1. Изучить состав и свойства воздуха, роль в жизни человека, способы получения кислорода, азота и инертных газов из воздуха.

2. Развивать умение пользоваться учебной и справочной литературой; развивать умение выделять главное в тексте в соответствии с заданием; развивать коммуникативные навыки в процессе групповой работы и работы в парах.

3. Воспитывать у учащихся интерес к учению, стремление добиваться успехов в учебе за счет добросовестного отношения к своему труду, чувства взаимного уважения между школьниками, их адекватной самооценке.

Методы и методические приёмы: словесный, наглядный, ведение проблемного диалога, поиск решения поставленных задач.

Планируемые результаты:

Личностные результаты Проявление эмоционально-ценностного отношения к учебной проблеме. Творческое отношение к процессу выбора и выполнения заданий.

Метапредметные результаты

Познавательные результаты: Умение находить сходство и различие между объектами, обобщать полученную информацию.

Регулятивные результаты: Умение выполнять учебное задание в соответствии с целью.

Коммуникативные результаты: Умение формулировать высказывание. Умение адекватно использовать речевые средства и символы для представления результата.

Цель занятия: создание условий для усвоения учащимися состава и свойств воздуха, продолжить развития у учащихся желания к самостоятельному добыванию знаний на уроке, с помощью побудительного диалога, самостоятельности логического мышления и воспитания коммуникативной культуры.