ПРИЕМЫ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Валеева Венера Габдуллатифовна
|
Здесь была ссылка на работу ПРИЕМЫ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. автора Валеева Венера Габдуллатифовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 14.07 Kb |
| Количество скачиваний: | 12 |
Просмотров: 49
Похожие материалы
- Консультация логопеда для умных родителей, заботливых воспитателей и любимых воспитанников
- Использование пособия "Дары Фребеля" в работе учителя-логопеда и психолога в соответствии с ФГОС ДО.
- Статья для родителей "Развитие памяти и внимания у детей"
- ИНТЕГРАЦИЯ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (ОНР) В ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
- Статья:"Моя профессия логопед" (в детском саду)
- Эссе «Моя профессия – учитель-логопед»
- Педагогический проект Интегрированный подход к формированию связной монологической речи. младших школьников на логопедических занятиях
- Статья по теме "Коррекция дисграфии"
- Статья по теме "Коррекция дислексии"
- Статья по теме "Коррекционная работа с детьми с ОВЗ"