Применение здоровьесберегающих технологий на уроках иностранного языка.
| Предмет: | Иностранные языки | 
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы | 
| Автор: | 
                        Попова Светлана Викторовна
                         | 
                
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Здоровьесберегающие технологии являются частью и отличительной особенностью всей образовательной системы. Это совокупность всех используемых принципов, методов и приёмов обучения и воспитания, которые, дополняя традиционные технологии, наделяют их признаками здоровьесбережения, цель которого - не только оберегать здоровье учащегося и учителей от неблагоприятных факторов образовательной среды, но и способствовать воспитанию у учащихся культуры здоровья.
Урок иностранного языка отличается большой интенсивностью и требует от обучающихся концентрации внимания и напряжения сил. На уроке иностранного языка я стараюсь создать такие условия, которые обеспечивают обучающимся высокую работоспособность и позволяют избежать переутомления. На занятиях обучающимся приходится много запоминать, говорить, писать, читать, слушать и анализировать информацию, поэтому, необходимо уделять особое внимание здоровьесберегающим технологиям.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) | 
|---|---|
| Размер: | 18,7 КБ | 
| Количество скачиваний: | 3 |