Проблемно - диалогическое занятие с элементами лабораторной работы. Рекомендуется для проведения урока, внеклассного мероприятия в 8-11 классах.

Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, презентация, раздаточный материал.

План занятия:

I. Цели аграрной реформы.

II. Основные мероприятия реформы.

III. Осуществление реформы.

       IV. Итоги претворения в жизнь аграрного законодательства П.А. Столыпина.

V. Судьба П.А. Столыпина.

VI. Чем Алтай обязан Столыпину?

Основные виды работ: тестовое задание, лабораторная работа, работа с документами, заполнение таблицы, анализ видеофрагмента.