Актуальность. Одной из актуальных проблем современной логопедии является изучение детей с дизартрией. По данным работ Правдиной О.В., Винарской Е.Н., Хватцева М.Е., псевдобульбарная дизартрия является одним из наиболее часто встречающихся расстройств речи. Как отмечает Винарская Е.Н., у детей, когда развитие речи еще не закончено, дизартрия становится основой для системных задержек развития восприятия и понимания речи, а также развития психических процессов ребенка, познавательная сфера которых в динамике характеризуется вниманием. Анализ письменной речи необходимо проводить с учетом психофизиологического подхода, позволяющих оценить состояние функций, наиболее ответственных за генерирование письменной деятельности. Данная работа является попыткой создания комплексной методики развития письменной речи и зрительного внимания у детей с псевдобульбарной дизартрией.